商汤AI象棋机器人到底谁在买?北大象棋大师已签收

北大象棋大师抢购首台AI象棋大师

金磊 衡宇 发自 凹非寺

量子位 | 公众号 QbitAI

郭晶晶家的象棋家教——没错,就是商汤AI象棋机器人“元萝卜”(SenseRobot),近日正式现货发售。

从近2个月前开始预售的那刻起,各种讨论就萦绕在它周围:

AI象棋机器人水平怎么样?作为实体机器人,和网络下棋AI有什么差别?具体实用性,会让它买后不久就搁置吃灰,还是真的能与它长期对弈,畅快厮杀?

以及,真的会有人买它吗?

得到答案是肯定的。数据体现,预售阶段元萝卜就售罄;发货首日,官方旗舰店已经有头一批吃“萝卜”的人,写下或长或短的用户体验。

于是忍不住好奇一探,哪些人会成为元萝卜的购买者(尤其是首批)?

首批已发货,谁在买它?

得益于快递行业飞一般的速度,发货当日,已经可从买家评论区窥见首批用户的画像特征。

评论区首批用户以中青年居多,购买用途大致分为两类,一类是买给孩子,一类是买给老人,整体来看,似乎与商汤的产品定位相吻合。

只是万万没想到,线下门店体验后预定购入元萝卜的,还有象棋大师

由于是线下首位购买者,商汤创新工程院院长沈徽担任“送货员”一角,把首台元萝卜交到这位象棋大师董子仲手里。

董子仲,何许人也?

他是象棋国家大师,北大棋牌队前队长;四岁半因家人启蒙学棋,后师从方士庆、王国栋、张强(象棋特级大师),19岁从一级棋士升为象棋大师;本硕毕业于北京大学,现投身于象棋教育事业。

△沈徽(右)为董子仲(左)送去首台元萝卜

北大象棋大师抢购AI象棋大师?有点意思。

因此,抢在元萝卜发货首日,我们也借机找到董子仲聊了聊。

“着实是没有想到,原来象棋还能这么搞。”第一眼,他就被元萝卜的外观所吸引。

元萝卜的外形像一个宇航员,通体白色,戴黑面罩(显示屏),还有一只长长的胳膊,用来磁吸棋子,完成摆棋和对弈。

在董子仲看来,兴趣是孩子最好的引路人。与实际功能结合的萌版外形,配套播放的插画或宇航员小表情,更能吸引孩子来“玩”。

此前,董子仲已经在线下店把元萝卜的功能体验了个遍。

元萝卜“棋力闯关”共26关,每关还有三小关,相邻两关之间难度差异不是特别明显,这样的设置合理吗?

董子仲点了点头,并介绍这也是象棋训练的通俗做法。

26关也不算很多,而且关与关之间的难度是层层递进的。

关数太少,难度跨越就会很大。可能用不了两关,大家都过不去,就不爱坚持学了。

董子仲留意到,对弈过程中,每走一步棋,元萝卜都会实时反馈下棋用时,以及此刻的双方胜率。

棋手对于棋局的决策逻辑,通常会有三个以内的优先选,再结合实际情况,考虑下一步该怎样摸子、走子。

他认为,胜率显示给出一定的参考性,让下棋的人知道自己这步走得怎么样,也方便下棋的人从AI那儿借鉴学艺。

最后,董子仲以象棋教育从业者视角,总结了对元萝卜的初体验印象。

内置16级“AI学棋”课程,26关“棋力闯关”环节,加上国家体育总局中国象棋协会(中象协)认证的考级认证功能,即从学习、到强化、到反馈,他认为“元萝卜内部设置了一个完整的闭环”,对启蒙入门的小白和进阶选手都非常友好。

总体而言,听下来,董子仲对元萝卜的外观和内置功能都很认可。

紧接着,又一个问题抛向他:

象棋大师,为何要去抢购?

要回答这个问题,还要从董子仲从小学下象棋的故事讲起。

在董子仲4岁半的时候,机缘巧合之下便被爷爷带进了象棋的世界。

下了一段时间之后,爷爷还给他报了一个学习班专门练习下象棋。

或许是因为天赋异禀,董子仲仅仅是学习了一年时间,在象棋技艺方面便已经超越了父辈。

更是在北京师范大学附属实验中学念初一的时候,年仅12岁的他便通过网络选拔,成为跻身世界象棋大师赛年纪最小的选手。

但在董子仲的回忆中,能够从小取得如此成绩、成为“别人家的孩子”,除了自身原因之外,外界因素也起到了很大的作用。

好的老师、志同道合的小伙伴都是非常关键的因素”,董子仲说:

现在回过头来看,他们是支撑我能够坚持学下去的重要动力,或者说,是对下象棋抱有更大热爱的关键。

除此之外,在他看来,学习过程中的“正向反馈”也是非常重要的一点。

例如在学象棋过程中,学生受到老师、家长的表扬和鼓励,便会有受到鼓舞,更有动力地去学下去。

而在学习过程中所参与的各种比赛、拿到的各种奖项,也是在“正向反馈”范畴之内的。

董子仲在谈及自身感受时说:

像比赛这种“升级打怪”的机制,也是在推动着我一路学下来。

所以从董子仲学象棋的亲身经历总结来看,“好的教育陪伴”、“正向反馈”成为了两大关键词。

现如今,已经从北京大学毕业步入社会的董子仲,依旧从事着与象棋相关的事业。

但他需要做的是从“亲历者”的角色转变为“反哺者”,核心需要思考的一个问题就是——在智能时代之下,如何将象棋教育做得更好。

这也正是董子仲作为象棋大师,去抢购元萝卜的主要原因了。

而在体验过后,董子仲认为元萝卜身上是具备学象棋过程中所需的两大关键词。

例如在“好的教育陪伴”方面,元萝卜本身的下象棋实力已经达到了大师级水平。

据了解,元萝卜此前“修炼”棋技的局数已经超过一亿,棋力一共划分为26关。

因此面对人类的每一步走棋,元萝卜的破解招数可以说是一切尽在运筹帷幄之中了。

如此一来,它便具备了以“出师”水平去教育人类下象棋的能力。

在教学方面,也正如我们刚才所展示,“AI学棋”、“棋力闯关”和“残局挑战”等环节的设置,可以让人们从多角度地去体验并学习象棋。

而且如此能力不同于手机等设备中现有的象棋App,元萝卜能够极大限度地还原与真人下象棋的真实感,这也就对于陪伴起到了一定作用。

至于第二个关键词“正向反馈”,董子仲也是非常有感触:

在用户下了一步好棋,或者是取得棋局胜利时,元萝卜都会像人一样说一句鼓励的话。

非常的人性化,可以鼓舞小朋友们继续下棋。

不仅如此,在“打怪升级”式的激励方面,元萝卜也是有自己的一套方法。

它内置了考级认证的功能,还是国家体育总局中国象棋协会(中象协)权威认证的那种!

据了解,中象协专门给元萝卜授权了官方象棋等级考核中16-13级的等级测评。

也就是说,现在足不出户就能拿到象棋的专业证书。

但除此之外,站在现阶段的董子仲,对于象棋教育这事还有别样的见解——应当具备深远的影响

于个人而言,象棋不仅仅是一局有胜负之分的棋盘,这个过程中人们在此投入的智力和思考,这才是关键所在。

因为长此以往会潜移默化地对逻辑、思考乃至一个人的专注力等,都会产生质的影响。

而往大了说,象棋作为我国传统文化的瑰宝,应当是需要被大力且持续地推广下去。

但事实情况却并非那般容易,一方面随着各种各样的体育类的、娱乐类的项目越来越多,参与象棋的爱好者出现了分流的现象。

例如小朋友沉迷于手机、iPad游戏等,却鲜有小朋友能和长辈下几局象棋。

另外一方面,在相关政策之下,象棋教育的师资力量也出现了紧缺的状态。

而元萝卜的出现,让推广象棋在面临诸多挑战之下看到了另一种解法:不仅仅在于用AI技术的这种方式,更是包括内嵌在元萝卜里对象棋文化讲解等环节的设置。

对于这一点,董子仲也是非常认可。

当然,对于元萝卜的改进之处,董子仲也谈到了几点想法。

例如可以增强交互性和趣味性,让人性化的特点再放大;以及可以从视觉等方面提高“正向反馈”的激励等。

他甚至希望元萝卜可以像苹果公司的产品一般,能够一代接一代的不断优化和创新

总而言之,现在的董子仲不再只是心系象棋的那个少年,更是将传播和教育视为重点。

正如他自己所述:

One More Thing

所以作为北大象棋大师,董子仲如何评价元萝卜的象棋实力?

“圈内一位特级大师已经试过了,没下过。”

“那你呢?”

“今天收到产品准备深度切磋一下。”

元萝卜已在北京、广州等约20个城市开设了近300家线下零售点;产品线上销售链接:

https://item.jd.com/10058055891790.html

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